我说，“差不多吧，舞伴之间的信任很重要，对了姐，你跳舞这么多年，一定也完成过这个动作吧，如果我和你一起完成这个动作，你会害怕么？”
蕙姐笑了一下说，“就是吃这碗饭的，害怕还怎么跳？”
“这么说你不会害怕了，那咱们试一下好么？”说完我不等她开口，就一手扶住她前面腹部，一手放在她后腰中间，说声，“准备好了么？一、二、三！”数到三的时候，我突然一用力，一下子就把她托举了起来。
她开始并没有准备好，人已经把我托举了起来，说什么都已经来不及了，她只好配合我，赶紧把腰朝后弯过来，抬起双手保持着平衡，我松开一个手，只用一只手托举着她。因为这里没有墙镜，我就托举着她走到墙镜那边去，对着巨大的镜子看里面的我和她两个人。她被我高高地托举在空中，有点像要腾空飞去的感觉，但看得出来，她稍微有点紧张，努力地保持着平衡。
这时候来了两个女生，是武萍萍和柳丽，她们看到我和蕙姐在这里尝试舞蹈动作，就站在那边远远地看着。
我单手又把蕙姐托举了片刻，听到她在笑着说，“快放我下来！”
我就把她放下来，落地的时候为了避免她脚部冲击地面受伤，就轻轻地提了一下，再轻轻地放下。
她站稳之后就笑了，却做出不悦的表情横了我一眼说，“好像还没有我做不了的动作呢，以前跳仙鹤的时候，比这难的动作都有！”
我笑了一下说，“你的体重和萍萍和柳丽差不多的。”
武萍萍和柳丽听到我说她们就都笑了，本来还远远的看，现在就走得更近了一些。
蕙姐说，“是么，我已经有些天没有练功了，怕体重又增加了呢！”她说完就旋转起来，然后向前奔跑几步，腾空做了一个大跳，然后又做了几个旋转，再突然停下来，做了一个漂亮的收尾动作。
真是太漂亮了，我忍不住给她鼓掌。
武萍萍和柳丽也都笑了。
蕙姐笑了一下，也许是舞蹈室的环境影响了她吧，她又做了几个跳跃旋转动作，有点西班牙斗牛舞的风格，很有韵味，特别好看。
我忍不住问她，“你最喜欢哪段舞蹈？”
“堂大双。”她依然旋转着说。
作为芭蕾舞学生，我知道她说的“堂大双”，指的是《堂吉诃德》大双人舞，这是一段很著名的双人舞，学芭蕾舞的不可能不知道。
“我也喜欢！”我说，“不过我更喜欢和你跳天鹅湖。”
“为什么？”蕙姐旋转着问。
“你懂的。”我说。
蕙姐笑了，她不再说什么，就开始踮起脚，伸展双臂，像是天鹅一样的用碎步缓慢移动。
我一看就知道她跳的是天鹅湖里面的公主和王子在湖边的那段，这段双人舞我们太熟悉了，我就配合她一起跳了起来。她没有换足尖鞋，就穿着高跟鞋在跳，看起来很随意，却自有一种韵味。
就这样，我陪着她把这段双人舞跳完，结束的时候，我们都笑了。看得出来，蕙姐很开心，很享受，真的是爱舞成痴，到今天也依然痴心不改。
看见武萍萍和柳丽还在这里看着我们，我就问她们，“今天不上课，你们来干什么？”
武萍萍说，“我们没有事来转转。”
我给她们介绍说，“我来介绍一下，这是新来的白老师，国家一级演员，芭蕾舞艺术家，咱们的老前辈。”
武萍萍和柳丽都笑了。
我又对蕙姐说，“这个是武萍萍，这个是柳丽，她们两个是很好的朋友，也是班上女生里面条件最好，形象最佳，技术最全面，最热爱芭蕾的，这些让她们成为了尖子，具备成为未来的舞蹈家条件，也是我重点培养的对象。”
我的话让武萍萍和柳丽都笑了，她们又是骄傲又不好意思。
这时候蕙姐就双手扶着武萍萍的肩膀看了看她，武萍萍说，“白老师好！”
蕙姐笑了一下，又拉着柳丽的手看她，柳丽说，“白老师好！”
燕姐笑了，看了看她们的肩膀，腰胯，膝盖和脚背之后说，“真的是好苗子！”看得出来，蕙姐对这两个女生很有爱才之意。
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